Prin Hotărâre de Guvern adoptată în cursul zilei de ieri, pentru anul școlar 2020-2021, Ministerul Educației va putea transforma anumite unități școlare care vor avea statut de unităţi–pilot.
Potrivit ministerului “rolul unităţilor de învăţământ cu statut de unităţi-pilot, experimentale şi de aplicaţie este de a pune în aplicare şi de a evalua proiecte de cercetare educaţională, noi modele curriculare şi de carieră didactică, în vederea fundamentării de politici publice la nivel naţional”.
Lista unităţilor de învăţământ preuniversitar care vor funcționa în acest sistem se va aproba pâna la dats de 15 august prin Ordin de Ministru.
Tot ministerul va fi cel care va aproba metodologia de înfiinţare şi funcţionare a unităţilor–pilot, experimentale şi de aplicaţie. Aceasta va cuprinde şapte componente:
– modalitatea prin care unităţile de învăţământ preuniversitar pot solicita dobândirea acestui statut;
– criteriile de selecţie;
– modelele curriculare şi de carieră didactică;
– structura de personal şi modalităţile de organizare a normei de muncă pentru personalul didactic şi nedidactic;
– mecanismele de finanţare;
– mecanismul de monitorizare şi evaluare;
– alte reglementări necesare înfiinţării şi funcţionării, inclusiv Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar cu statut de unităţi-pilot, experimentale şi de aplicaţie.
„Hotărârea de Guvern aprobată joi va facilita implementarea obiectivelor strategice ale proiectului România Educată, perceput de către societate ca prioritate critică, cu alte cuvinte, pilotarea unui nou model centrat pe oferta curriculară a fiecărei şcoli-pilot în parte, în acord cu valorile, profilul absolventului, competenţele-cheie şi ariile de învăţare, definite de Ministerul Educaţiei şi Cercetării”, mai transmite MEC.
